Vzgojne dejavnosti so načrtovane aktivnosti, s katerimi šola, vrtec ali druga vzgojno-izobraževalna ustanova spodbuja celosten razvoj otrok. Njihov namen je oblikovanje vrednot, odnosov in vedenjskih vzorcev, ki pripomorejo k zdravemu osebnostnemu, socialnemu in čustvenemu razvoju.
Vzgojno delovanje temelji na uresničevanju vzgojnih ciljev, ki so umeščeni v cilje osnovne šole.
Glavni cilji vzgojnih dejavnosti:
- Razvijanje vrednot: spoštovanje, odgovornost, solidarnost, strpnost, sodelovanje.
- Spodbujanje socialnih veščin: komunikacija, sodelovanje, reševanje sporov, empatija.
- Krepitev čustvene pismenosti: prepoznavanje in izražanje čustev, samoregulacija, obvladovanje stresa.
- Oblikovanje zdravega življenjskega sloga: skrb za zdravje, gibanje, varnost, trajnostni način življenja.
- Razvijanje državljanske odgovornosti: spoštovanje pravil, sodelovanje v skupnosti, skrb za okolje.
Temeljne vrednote naše šole so:
- spoštovanje, prijateljstvo, iskrenost, prijaznost,
- strpnost, sodelovanje, empatija,
- telesno in duševno zdravje (rekreacija, prosti čas, dobro počutje).
Pri izvajanju vzgojno-izobraževalnega procesa so zajeta naslednja vzgojna načela:
- načelo spoštovanja učencev in vzajemnega spoštovanja,
- omogočanje aktivnega sodelovanja učencev,
- načelo sodelovanja s starši in usklajenosti pristopa šole in staršev,
- načelo združevanja pravic, odgovornosti in pravil,
- načelo spodbujanja samonadzora in samodiscipline, strokovne avtonomije usklajenosti vzgojnih dejavnikov in doslednosti,
- načelo osebnega zgleda.
Pri vzgoji so najpomembnejši zgledi, ki jih učencem dajejo vsi zaposleni na šoli in starši v svojem delovanju in dejanju.
Podroben načrt vzgojnih dejavnosti s hišnim redom in pravili šolskega reda je opredeljen v letnem delovnem načrtu šole.